六下综合性学习教案

综合性学习：难忘小学生活教学目标：　1.通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。2.回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、

综合性学习：难忘小学生活 教学目标： 1.通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。 2.回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和 同学的帮助 3.用多种方式表达对老师同学、对母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。 4.会写临别赠言、简单的倡议书、建议书和演讲稿。 5.能在老师的帮助下，与同学一起组织策划联欢活动。 教学重点、难点： 1. 懂得成长的过程需要自己的努力和教师的教导和学生的帮助，怀着一颗感恩的心。 2. 成功组织联欢活动。 3. 制作爱在母校手抄报 课时。 14 课时安排： 第一课时（制定活动计划） 初备： 陈培丽 教学过程： 教学设计 再度思考 一、导语导入，激发学生的兴趣。 6 亲爱的同学们，我们在我们美丽的陈店小学已经生活学习了年，我们马上 升入初中，告别我们可爱的学校，告别和蔼可亲的老师，告别为我们殷勤服 …… 务的工人师傅们我想同学们的心情一定是复杂的。此时你想说些什么呢？ 学生交流，说说自己的体会。 二、我看出来了，同学们对学校都怀着依依惜别之清，这学期我们的语文综 “” 合性学习就以难忘小学生活为内容开展活动。 请同学们讨论，我们围绕这个主题可以开展哪些活动呢？ 学生讨论。 三、交流 活动分为两个版块开展活动： 成长足迹 依依惜别 四、学生自由分组，并推荐出小组长。 五、学生分组制定活动计划。 第一课时：制定活动计划