《平均分》教学设计

吴小雄《平均分》教学设计方案课程小学二年级数学下册第8页《平均分》课程标准新课标人教版教学内容 分析把6个糖果分成3份,使学生在具体情境与实践活动中,建立“平均分” 的概念。教学目标1、在具体情境与实

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