人教PEP版三年级下册Unit 4 第五课时教案

人教PEP版三年级下册Unit 4第五课时教案I课时内容B. Let's learn; Let's doa课时分析Let,s Learn中Zoom在找自己的玩具船，寻找妈妈的帮助。妈妈猜测是不是 在他

PEP 人教版三年级下册 Unit4 第五课时教案 I 课时内容 B.Let'slearn;Let'sdo a 课时分析 中在找自己的玩具船，寻找妈妈的帮助。妈妈猜测是不是在他 Let,sLearnZoom 的玩具箱里。在这个交流过程中呈现三会词汇：以及重点句 cap,ball,car,boat,map, 式：五个三会单词中已经在 Whereismyboat?Isitinyourtoybox?No,itisn't.cap 前一课时中出现过，两个两会单词：也已经在前一课时中出现过。主要句式也 toybox 是在前一课时中第一次接触，其他的三会单词都是玩具，是学生们比较喜欢的内容，所 以本课时的重点内容学生接受掌握起来应该没有困难。 是五个指令，由五个动词与五个三会词汇组合成的动词短语。可以与学生 Let'sdo 进行听、做动作或做动作，猜短语等活动，让学生在重复动作的同时:掌握五个词汇的 发音及词义。 1 课时目标 1 能够听懂、会说、认读单词 .cap,ball,car,boat,map. 2 能够听懂、会说、认读句式： .Isitin/on/under…? 3 能够听懂短语并做出相应的动作。 .rowaboat,bounceaball,driveacar... 课时重难点 工 1 重点： . 能够听懂、会说、认读单词能够听懂、会说认读句式： cap,ball,car,boat,map.Is itin/on/under...? 2 难点： . 能够正确在使用句式来猜测物品的位置