小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）15《夏天里的成长》教学设计

15《夏天里的成长》教学设计华釜市双河小学唐淑玲【教材分析】这是一篇通过描写夏天里万物都在生长的自然现象，说明人要把握时间，“尽量地用 力量地长”的道理的散文。【学情分析】经过六年的培养，学生已经养成