北师大探索规律教学设计

北师大《探索规律》教学设计教材分析：《探索规律》是北师大教材七年级数学第三章第六节内容，本节课选用的是第一节课，要求通过探索日历中的数的变化规律，并用字母描述，从而培养学生的探索能力，并复习“合并同类