【新版】《反比例意义》教学反思

《反比例意义》教学反思 《反比例意义》教学反思 1（703字）　　课堂教学是对学生进行思想品德教育的最有利时机，数学教材本身也蕴含着丰富的思想教育内容。我在教学时，经常结合学生的实际，采用灵活多样的方