初中数学中创设题情境的研究案例

初中数学中创设问题情境的研究案例课例名称 : 《二元一次方程组的应用》 授课教师：东乡县店前中学 尧爱琴德国教育家第斯多德曾指出“教学的艺术，不在于教授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。数学课堂教