小班主题笑娃娃和哭娃娃教案反思

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小班主题笑娃娃和哭娃娃教案反思 小班主题笑娃娃和哭娃娃教案反思主要包含了活动来源，活动目 标，活动准备，活动重点，活动过程，活动反思等内容，在游戏中认 识日常生活中高兴和生气的表情，学习用语言表达感受，用适当的方 式表达自己的情绪，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看 笑娃娃和哭娃娃教案吧。 活动来源： 小班幼儿刚入园，情绪不是很稳定，有一半的幼儿在入园初都是 哭着度过，每天哭着喊爸爸，妈妈，怎么劝都不好用，为了让幼儿尽 快地适应幼儿园的生活，对于哭的幼儿，我们特意设计了笑娃娃和哭 娃娃的这次活动，将心育目标与语言目标有机融合。游戏是幼儿的生 命，活动始终以游戏贯穿始终。将心理健康教育融合于游戏中，发挥 增效作用。并采用卡片联想、生活经验联想来激发幼儿学习的主动性 和积极性。 活动目标： 1 、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。 2 、学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪。 3 、体验关爱、亲情、共享的快乐。 4 、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好 情感。 5 、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 活动准备： 1