2019-2020四年级语文上册第2单元6.爬山虎的脚课课练-新人教版

2019-2020四年级语文上册第2单元6.爬山虎的脚课课练 新人教版6.爬山虎的脚一、看拼音，写词语。 píng pū chóng dié jūn yún yè bǐng

2019-2020四年级语文上册第2单元6.爬山虎的脚课课练新人教版 6.爬山虎的脚 一、看拼音，写词语。 píngpūchóngdiéjūnyúnyèbǐnghénjì 二、多音字组词。 pū()kōng()jiǎo() 铺空角 pù()kòng()jué() 三、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。 1.舒展（）舒服（）①伸开②从容、轻松、愉快 2.空隙（）无隙可乘（）缝隙（）①裂缝②（地区、时间）空闲③ 机会、空子 3.休假（）休想（）争论不休（）①停止②休息③不要、别 四、用上加点的词语写句子。 1.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，铺得那么均匀。 2.不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲， 休想拉下爬山虎的一根茎。 3.路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。 五、读课文片段回答问题。 以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎 是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细 丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 1.作者从、、等三方面介绍了爬山虎的脚。2.用“”画出比喻 句。 3.像作者一样留心观察一种动物或植物，写一个片段。