读书小明星事迹二1班金紫萱

读书小明星事迹二1班金紫萱读书小明星事迹 ——金位小学二(1)班 金紫萱 在金位小学二(1)班，有一个乖巧伶俐、活泼好动、皮肤白皙的小女孩，她就是金紫萱。她特别喜欢读书，家中好多地方总是放满了各种她喜

读书小明星事迹二1班金紫萱 读书小明星事迹 ——金位小学二(1)班金紫萱 在金位小学二(1)班，有一个乖巧伶俐、活泼好动、皮肤白皙的小女孩，她就 是金紫萱。她特别喜欢读书，家中好多地方总是放满了各种她喜欢的书。她写完作 业常常会情不自禁地随手拾起一本，看得津津有味，废寝忘食。每当她读书入迷的 时候，常常会在妈妈三番五次的催促下说:“还有一页”，“等我把这点看完嘛～ 有时一顿饭妈妈要热上好几次。她喜欢晨读，每天如此，读《同步自主阅读课 本》，读语文课本，读课外书，即使周末、假日也从不间断。在学校，一下课他就 往讲台旁边的“图书角”跑去，拿起他喜欢的书就津津有味地读起来，操场上同学 们再热闹的叫喊声也惊不动她。她真像一个小书虫～ 至今她看过的书也有好多本了。《千字文》、《三字经》、《名人故事》、 《唐诗三百首》、《十万个为什么》、《成语故事》、《童话故事》、《作文大 全》„„是读书让她变得更加聪慧，更加可爱～她很会学习，从书中她学到了很多知 识。每读一个成语故事，她都会给妈妈复述一遍，遇到不理解的问题，总会刨根问 底，非弄明白不可。现在她已经把小学四五年级的语文课本读完了.。无论读什么 书，她都会把好的内容，好的句子、好的词语摘抄下来。运用到她的写作中， 运用到她的语言中。她富有想象力，张口就是一篇小故事。他词汇丰富，说起 话来用词恰当，生动传神。今年春天，我讲公开课《邮票齿孔的故事》。全校的语 文老师都参加。在总结“阿切尔先生是一个什么样的人”这一问题时候，其他同学 都说他爱动脑筋、爱留心观察，而她却说;“阿切尔是一个杰出的发明家，非常杰 出的发明家”。这对一个二年级的学生来说，总结得太好了，“杰出”一词还没学 过，这是他自己从书中学到的。课下后面听课的老师无一不啧啧称赞;“这小姑娘