冀教版（新）二上 第五单元 1-除法的认识与平均分 教案教学设计

除法的认识与平均分第1课时教学目标：1、结合具体情境，经历动手操作把10颗松果从“任意分成2份” 到“平均分成2份的“过程。2、了解平均分的含义，能根据要求把一些具体物品平均分成若 干份，并写出每份的