2024年学生综合素质测评年度工作总结

2024年学生综合素质测评年度工作总结一、工作背景和目标2024年，我校积极响应教育部的号召，全面推进学生综合素质测评工作。该工作旨在通过科学、客观地评估学生在学科学习、专业技能、人文素质和创新能力等