小学生5年级黑板报图片

小学生5年级黑板报图片小学生5年级黑板报图片　小学生5年级黑板报制作要侧重于内容和图片上，以下是小学生5年级黑板报图片，欢迎阅览!　5年级数学周记　傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题:果园

小学生5年级黑板报图片 小学生5年级黑板报图片 小学生5年级黑板报制作要侧重于内容和图片上，以下 是小学生5年级黑板报图片，欢迎阅览! 5年级数学周记傍晚，我在奥林匹克书中看到一道 难题:果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵 苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果 树还剩下80棵没施肥。请问:果园里有苹果树和梨树各多少 棵? 我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹 果树是梨树的'3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师 傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实 际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80 棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20 棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知 道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想， 假设法实在是一种很好的解题方法。