《圆明园的毁灭》方案

《圆明园的消灭》 方案 《圆明园的消灭》 方案 　　建构主义学习理论把创设情景看作是"意义建构"的必要前提。本方案设计旨在通过创设一个信息量大且颇有人文色彩的网络环境，使学生在情感内驱力的作用下，积极