角的初步认识教学设计
角的初步相识教学设计《角的初步相识》教学设计教材分析本节内容是在学生已初步相识长方形、正方形、三角形的根底上 教学的。它们与实际生活有着密切的联系,我们的身边很多物体上都 有角。教材的编排结合生活情景
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