蝉和狐狸的教学设计[修改版]

第一篇:蝉和狐狸的教学设计12 伊索寓言 读书方法指导课 一、教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读《蝉和狐狸》,紧扣人物语言、动作、神态,感悟人物形象,并能结合生活中的例子体会寓意,从中获得启示和教

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