电子商务专业学生“零距离”培养模式研究

电子商务专业学生“零距离”培养模式研究　　摘要：电子商务传统的教学模式不能满足社会需求，毕业生就业率低、缺乏竞争力，而“零距离”培养模式更适合电子商务专业建设和发展。依据构建主义认知理论，结合多年教学