浅谈幼儿教师的自尊论文

浅谈幼儿教师的自尊论文 　　教师专业开展是一项综合工程，它不仅需要强调外部强制条件的外化作用，更不能无视教师自我心理的内化机制。如果在幼儿教师专业开展过程中一味地强调外部要求的外化作用，不仅无益于教师