职业教育的改革取向与出路

职业教育的改革取向与出路［摘要］消除非正式制度因素对职业教育发展的负面影响，重构职业教育格局和正式制度架构，应从解决平等地位认知问题、科学界定职教功能定位和发展坐标、创新多元主体参与的人才培养模式，以