小班语言优质课教案及教学反思祝你新年快乐

小班语言优质课教案及教学反思《祝你新年快乐》 设计意图： 由于当今社会的打算生育问题，大局部家庭中只有一个孩子，而这唯一的孩子就是家庭中的珍宝。由于家长的宠爱，许多孩子都是以

小班语言优质课教案及教学反思《祝你新年快 乐》 设计意图： 由于当今社会的打算生育问题，大局部家庭中只有一个孩子，而这唯 一的孩子就是家庭中的珍宝。由于家长的宠爱，许多孩子都是以自我为中 心，眼中只有自己没有他人，不懂得关爱他人，更不懂什么是共享。依据 《纲要》：“进展幼儿社会认知力量，培育安康乐观的社会情感，熟悉并 体验人与人之间的关爱、协作的重要和欢乐。”我设计这个活动，利用过 新年互送贺卡的方法，让幼儿初步理解共享，在活动中感知共享的欢乐。 同时在幼儿答复教师问题时，有效的进展他们的语言表达力量。 活动目标： 1、理解故事内容，能记住故事名称及主要角色。 2、能较连贯的答复教师提出的问题。 活动预备： 自己贺卡若干、油画棒、动物图片。 活动重点： 能够体验共享的欢乐。 活动难点：