14公开课教案：故宫博物院

《故 宫 博 物 院》教学设计 吉安县桐坪中学：王 军一、教学目标：知识目标 1．了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫建筑艺术独特风格和伟大成就。 2．了解行踪在按照空间顺

《故宫博物院》教学设计 吉安县桐坪中学：王军 一、教学目标 ： 知识目标 1 ．了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫建筑艺术独特风格和伟大成就。 2 ．了解行踪在按照空间顺序说明事物时的重要作用。 能力目标 1 ．整体把握文意，理清文章的说明顺序，学习按照空间顺序说明复杂事物的写 作思路。 2 ．体会本文重点突出，有详有略地说明事物的写法，学以致用，初步学写说明 文。 道德、情感和价值观目标 增强学生的民族自豪感，激发他们进一步发扬民族的创造精神，为把我们的 祖国建设得更加美好而努力学习。 1 、 二、教学重点、难点： 学习本文的说明顺序。 2 、学习了解故宫博物院的特点。 三、教学方法： —--- 自学合作探究 四、教学过程 ㈠1 、导入：（分钟） 同学们，一提起北京，大家就会想到什么？（长城、故宫、 圆明园、天坛、颐和园等等）是的，北京是一座有着悠久的历史文化的古城，长 城、故宫、天坛、颐和园已被联合国教科文组织列为世界文化遗产。其中故宫， 大家都不陌生。那是皇帝和他的嫔妃生活和工作的地方，严禁老百姓进入，因此 又叫紫禁城。面对这组充满神秘感的建筑群，大家想不想了解？今天，就让我们 走进红墙黄瓦的巍峨宫殿，去领略我国古代宫殿建筑的风采。 ㈡5 、关于字词：（小黑板展示，学生完成，教师检查）（分钟） chùáozhànliúliú 矗立（）鳌头（）湛蓝（）琉璃（）鎏（）金 pánzhóuluánqìngxǐ 蟠龙（）中轴线（）金銮殿（）击磬（）玉玺（） táncuánqiánkūnzhào 檀木（）攒（）乾清宫（）坤宁宫（）诏（）书 mùyùfāngzǎojǐ 肃穆（）上谕（）额枋（）藻井（）垂脊（） jiǎopínyìshànjiǒng 矫健（）妃嫔（）翊坤宫（）修缮（）迥然不同（） 玲珑：湛蓝：布局：肃穆： 精巧细致。深蓝。全面安排。严肃而恭敬。 幽雅：悠扬：井然有序： 幽静而雅致。形容声音时高时低，和谐动听。形容整 齐的样子。 ㈢、整体感知课文，思考下列问题：（学生根据问题回答，其他同学评判，教师 纠正、补充）（15分钟） 1 、 本文是一篇事物说明文，说明对象是故宫博物院。记得在学习《中国石拱 桥》时，曾明确：说明事物首先是抓住特征，那么作者抓住故宫博物院的 1