人教A版选修1-1教案:1.4.1生活中的优化问题举例(2)(含答案)

§1.4.2生活中的优化问题举例 (2)【学情分析】:在基本方法已经掌握的基础上,本节课重点放在提高学生的应用能力上。【教学目标】:1. 掌握利用导数求函数最值的基本方法。2.提高将实际问题转化为

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