我多想去看看案例分析

《我多想去看看》案例分析一、教材分析：《我多想去看看》这篇课文是一首诗歌，采用第一人称视角，讲述了山区的“我”和妈妈的对话，表达出“我”对首都北京的向往之情。诗歌感情真挚、语言朴实，字字句句浸透着作者