地理心得之转变学生学习理念激活地理课堂教学

地理论文之转变学生学习理念 激活地理课堂教学 转变学生学习理念激活地理课堂教学  摘要：针对当前新课改地理课堂中存在的问题，提出了新课程“学有所乐、学有所获”的地理课堂学习理念，寻找适合学生发展的地理