大班科学：小水滴旅行记

大班科学：小水滴旅行记　　大班科学：小水滴旅行记设计思路：    自然界中的水有液态、气态和固态三种状态，在一定条件下它们又可以相互变化和循环的。处于探索期的幼儿，对水是熟悉的，但对水的三态变化

大班科学：小水滴旅行记 大班科学：小水滴旅行记 设计思路： 自然界中的水有液态、气态和固态三种状态，在一定条件 下它们又可以相互变化和循环的。处于探索期的幼儿，对水 是熟悉的，但对水的三态变化却不能很好的认识与理解，因 此我设计了这堂课，主要是让幼儿在游戏中掌握水与水蒸气 互变的科学道理。 活动目标： 1、理解故事《小水滴旅行》，知道水的不同存在状态。