作文评改教学设计

教 学 设 计课题第十三周作文评改设计者李娟教授者李娟学科语文授课班级高二（12）班授课时数一课时课型教材分析课标提出，要“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力”，要“重视对作文修改的