教师轮岗交流背景下“单位人”到“系统人”的身份转变研究的开题报告

教师轮岗交流背景下“单位人”到“系统人”的身份转变研究的开题报告一、研究背景随着我国教育事业的不断发展，教师轮岗交流成为越来越热门的话题，越来越受到大众的关注。教师轮岗交流是指在不同的学校、地区、部门