小学2022年工作总结

XXXX小学2022年工作总结本学期，我们利用“双减”契机，以减负提质为核心 坚持质量为先、务实高效、开放生态，下面从以下三个方面 做出工作总结：一：教学管理零起点，落实教学质量“生命线”作为新建校，

X X X X 2 0 2 2 小学年工作总结 本学期，我们利用“双减”契机，以减负提质为核心坚持质量 为先、务实高效、开放生态，下面从以下三个方面做出工作总结： 一：教学管理零起点，落实教学质量“生命线” 作为新建校，学校以精细化管理为抓手，逐步建立和完善双减 的长效机制，成立“双减”工作专门工作机构。让教学真实发生， 采取了以下三种行动模式： 行动一：以“制度化”推进教学研究聚能 双减落地的重要途径一定是强课提质，核心是提高课堂效率， 而打造高效课堂，教研支撑是前提。作为新建校，学校制定的第一 个制度就是《小学教研制度》，学校领导带头参与学科教研，学 X X 校各教研组扎实落实“日教研”“周教研”“月教研”三级教研 制度，明确教研时间；同时，教导处和老师们共同制定了本学期核 心素养清单突破、学生学科素养提升、双减绿色质量落实三个重点 研究主题，同时，传承舜耕教育集团的“七步磨课法”，用这样明 确的制度为老师们的研究指引方向。 《 同时，学校制定小学作业管理方法》《小学作业公 7xx X X 示制度》等相关制度。从作业总量，作业分层布置，作业的设计， 作业的批改等方面进行了严格的规定，并进行定期检查反馈，将 “双减”工作扎实落地。 行动二：以“简约化”推进专业素养赋能