学生课堂管控工作的重点分析

学生课堂管控工作的重点分析 作者：孙艳明 单位：广东科技学院 90后大学生的自主学习能力明显得到提高，越来越多的最后一排效应也出现啦。最后一排效应是指很多学生都争相坐到靠后的位置，把前面