幼儿园大班区域活动观察反思

教师反思的过程经历“具体经验→观察分析→抽象的重新概括→积极的验证”四个过程， 幼儿园大班区域活动观察反思一 根据班级主题活动的开展和区域的更换，本周所设置的区域有——小医院、探索区、