教师对幼儿的指导性评价

教师对幼儿的指导性评价 （ 朱海青 《幼儿园探索型主题活动案例》 ） ●评价的目的是什么?怎样的评价才是有价值的评价? ●怎样为不同思维特点的幼儿提供有针对性的评价? ●评价只能以语言为载体吗?