《设计门牌号码》幼儿园说课稿

《设计门牌号码》幼儿园说课稿 一、教材分析： 数学活动的内容具有生活性这是指数学教育活动内容与幼儿的生活实际紧密相连这些内容是幼儿所熟悉的也是他们所能理解的让他们感受到数学可以解决