数学《方程》教学设计

数学《方程》教学设计 　　1、在解决实际问题的过程中，进一步稳固形如ax+b=c的方程的解法，同时理解并掌握形如ax÷b=c的方程，会列上述方程解决两步计算的实际问题。 　　2、提高分析数量关系的能力