语篇语言观视域下的词汇教学论文

语篇语言观视域下的词汇教学论文 一、英语词汇教学的现状分析 1.教师"无为而治"的理念偏差 这种忽视显性词汇讲授的教学理念所造成的直接后果是当前国内多数高校并未专门开设单独的英语