小学数学解方程教学教案设计

小学数学解方程教学教案设计 　　 　　一、学习内容分析 　　 　　方程的意义选自人教版五年级上册，主要内容是方程的定义，属于数与代数领域。方程的意义是算术思维的一种提升，是数的认识上的一个飞跃，在用字