课程开发师资培训心得体会

精品课程开发师资培训心得体会通过精品课程建设的培训,使我对精品课程有了更进一步的了解,受益非浅. 职业教育精品课程的标准是“六个一流”：一流的教师队伍、一流的教学内容、一流的教学方法、一流的教学条件、

精品课程开发师资培训心得体会 通过精品课程建设的培训,使我对精品课程有了更进一步的了解,受益非浅.职 业教育精品课程的标准是“六个一流”：一流的教师队伍、一流的教学内容、 一流的教学方法、一流的教学条件、一流的教学管理、一流的教学质量;职业教 育精品课程建设的主要内容有：课程理念的建设、课程资源的建设、教学团队 的建设、课程实施条件的建设、教学方法和手段的建设、管理制度和评价手段 的建设等。当前学校教育的具体任务就是人才培养，而且这个目标才是教育教 学的关键点。在教学过程中，在教材、实验、教师以及其他教育教学条件中， 课程是最重要的教学活动。因此，必须要加强课程建设，课程同时也是学校教 育的主战场，精品课对于带动教学和教师的人才培养水平意义巨大，而具备良 好示范推广效应的课程才能成为国家级的精品课程。 遵照xxxx市教委“沪教委职〔xxxx〕30号”文件《xxxx市中等职业教育全面 提高教学质量行动计划(xxxx-xxxx年)》的要求“研究制定精品(特色)专业评 价标准和评选办法，创建100门精品课程、80个左右特色鲜明并具有示范引领 作用的精品(特色)专业(点)”，xxxx年教育内涵项目“浦东新区职业学校精品 课程开发师资培训”组，开展了浦东新区职校精品课程开发师资培训活动。 所谓精品课程就是"具有特色和一流教学水平的优秀课程。"那么，怎样体现特 色，怎么建设特色课程，那就要吃透指标，加强教学研究与实践，也就是提倡 理论指导下的实践，即理性实践，突出建设特色。同时，在课程申报也好，还 是实际的教学过程中也好，一定要重视教学设计，教学设计对教学的作用，对 课程的评价意义都是十分明显的。在精品课评审时，专家和评委更看重参评课 程是否能体现教育教学改革方向，引导教师创新教育教学方法，确保学生受益 和教学质量提高。所以应重视以下问题： 一是教学条件上，要重视优质教学资源的建设和完善，加强课程站的课程教学 辅助作用。二是方法手段上，灵活运用多种教学方法，调动学生的积极性促进 学生学习能力的发展，协调传统教学手段和现代教学手段的应用，并做好与课 程的整合。三是教学队伍，课程负责人在实际教学工作中确实起到了示范和引 领的作用，促进教学团队结构的完善和水平的提高。