冀教版三年级语文下册《口语交际好孩子》教案

冀教版三年级语文下册《口语交际好孩子》教案 知识与技能目标： 1、能用普通话和别人进行交流，能条理清晰的表达自己的想法。 2、让学生敢于发表自己个性化的见解、乐于表达、善于表达。

冀教版三年级语文下册《口语交际好孩子》 教案 知识与技能目标： 1、能用普通话和别人进行交流，能条理清晰的表达自 己的想法。 2、让学生敢于发表自己个性化的见解、乐于表达、善 于表达。 过程与方法目标： 1、培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ]讲普通话的习 惯，激发学生交际的欲望和自我表达的能力。 2、让学生认真倾听他人发言，培养根据倾听的主要内 容提出问题的能力。 情感态度与价值观目标： １、逐步培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ]学会倾听、 善于表达。听别人说话，是一种能力，也是一种修养。 ２、鼓励学生看到自己和别人的优点，取人之长，补己 之短。 策略与方法： 读中感悟，合作交流。 教学过程： 一、创设情境，启发思考 师：同学们，想不想知道在我眼中你是一个怎样的孩子？ （同学们高呼：“想！”）其实，在我眼中你们都是我的好孩 子！那么，就请大家想一想有人夸过你是好孩子吗？因为什