中班数学优质课教案及教学反思《小狗造新房》

中班数学优质课教案及教学反思《小狗造新房》教学目标：　1、区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭房子。　2、能在建构的基础上进行添画，发展幼儿动手操作能力和创造力。教学准备：

中班数学优质课教案及教学反思《小狗造新房》 教学目标： 1 、区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方 法拼搭房子。 2 、能在建构的基础上进行添画，发展幼儿动手操作能力和创造 力。 教学准备： 玩具小猪一只，各类正方形、长方形、半圆形、三角形模板及固 体胶、白纸、油画棒每组若干，教师示范用具一套，课前观察各种房 子 教学过程： 一、情景导入，激发兴趣 1 、以故事情节导入：呼呼呼一阵大风把两只小狗家的房子给吹 ;.,.] 倒了，那怎么办呢文章出自屈老师教案网引导想办法：造一间既漂 亮又牢固的房子。 2 、引发观察兴趣：你们看，小猪找到了什么 二、拼拼贴贴，创造房子 1 、观察认识材料 1)() 小狗找到了哪些形状的材料出示四种形状模板 2) 分别辨认正方形、长方形、三角形、半圆形，让我们试试用这 些材料能不能造出新房子：老师示范模板拼搭新房，并启发幼儿来尝 试设计不同的造型，一起来想想如何来添置窗、烟囱和门。 三、激发创作，共同参与 (1) 帮助能力弱的幼儿，鼓励能力强的幼儿多造新房。 1