多媒体技术在初中历史教学的实践论文

多媒体技术在初中历史教学的实践论文 　　历史文化中蕴含的人文价值和社会价值有利于学生回归人文化全面开展，运用多媒体技术能够帮助学生从多个视角、多个层次和多个形态来获取历史知识，更加真实地面对历史场面，