高一历史一国两制的伟大构想及其实践内容的教学设计 人民版

高一历史一国两制的伟大构想及其实践内容的教学设计一、设计思想建构主义理论非常强调人的主观能动性,本课的教学就是在建构主义理论的指导下,使学生在教师的引导下,能积极主动地参与到整个课堂活动中来,学生通过