《碳酸钠和碳酸氢钠》教学设计与反思

《碳酸钠和碳酸氢钠》教学设计与反思 　　一、教学设计： 　　[教学目标] 　　知识与技能： 让学生初步掌握碳酸钠、碳酸氢钠的性质及其性质差异，并能鉴别两者。 　　过程与方法： 利用对比的实验方法，培养