小学数学《倍数和因数》说课稿

小学数学《倍数和因数》说课稿 　　（1）教材的地位和前后关系：在本单元之前，学生已经认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的数。但这只是对数字的浅在认识，为学生进一步学习公倍数和公因数，以及