小学教师数学错题利用状况的研究--基于五年级任课教师的调查

小学教师数学错题利用状况的研究--基于五年级任课教师的调查小学教师数学错题利用状况的研究——基于五年级任课教师的调查摘要：本文通过对五年级数学任课教师的调查，旨在研究小学教师在数学错题利用方面的现状。