2021年小班数学穿项链教案

2021年小班数学穿项链教案2021年小班数学穿项链教案1设计意图：在活动中我发现，有的幼儿已会按一定规律排序，但大部分幼儿还不知道按一定规律排序，为此，我根据本班幼儿的实际情况，设计了此活动。通过这