低年级数学生活化研究课题结题报告

《低年级数学生活化的研究》课题结题报告一、课题研究背景从目前课堂教学存在的问题来看，在传统的教学观念制约下，课堂教学仍然以教材为本，教学内容与学生生活实际相脱离，把学生固定在“知识世界”里，太关注学生