试论如何在电工电子教学中培养学生的学习兴趣

试论如何在电工电子教学中培养学生的学习兴趣 摘 要：学生的学习兴趣直接关系到教学效果的好坏。尤其是对于职高生来说，大多数学生的学习不是很主动，且由于基础知识差，学习专业知识倍感吃力，逐渐丧失了学

试论如何在电工电子教学中培养学生的学习兴趣 摘要：学生的学习兴趣直接关系到教学效果的好坏。尤其是对 于职高生来说，大多数学生的学习不是很主动，且由于基础知识差， 学习专业知识倍感吃力，逐渐丧失了学习兴趣。因此，要提高学生学 习的积极性，只有让学生对电工电子技术这门课产生兴趣，才能使学 生变“要我学”为“我要学”。本文结合近年来电工教学实践，对职 高电工教学与学生兴趣的培养进行了探讨。 关键词：电工教学；电子教学；兴趣培养 一、消除新生心理障碍，培养自信心 电工基础作为一门专业基础课程，一般安排在第一个学期，此时 教师要帮助学生对自己做必要的自我分析，加强挫折教育，以培养学 生的自信心，为以后的学习打下良好的基础。 1.进行挫折教育。对新生进行挫折教育，是要使学生明白，在成 长的过程中遇到挫折和困难是正常的，但只要正确地评估那些暂时性 失败，不让一时的失败挫伤自己的自信心，相信自己，不放弃追求就 能获得成功。 15 第页共页