林辛小学2012---2013学年第一学期教研工作总结

林辛小学教研工作总结（2012---2013学年第一学期） 本学期我们林辛小学全体老师都严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以培养学生探究能力、创新精神和实践能力为

林辛小学教研工作总结 （2012---2013学年第一学期） 本学期我们林辛小学全体老师都严格遵守《中小学教师职业道德规范》 要求，落实教育局、学校工作部署，以培养学生探究能力、创新精神和实 践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程 计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，教学质量 良好。本学年每位老师都已经完成或超额完成听课任务，课后都参加了评 课活动并写了评课稿。我们开了一些精心设计、各具特色高质量的公开课、 观摩课，并取得良好的教学效果，充分展示了我们教研组的整体实力水平。 一、加强理论学习，不断更新教学观念。 学期一开始，全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。教研组 及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步 骤地得到贯彻和落实。经常进行相关的理论学习，展开讨论，提高认识水 平，并用以指导教学实践。部分老师还订阅《小学数学教师》等杂志，自 学研讨，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出 学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。 每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、 建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度发启示和 帮助。 二、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神 我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但通过每次的教研 活动能不断增进同事之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互