精编寓先进性于做好双重角色中
寓先进性于做好“双重”角色中在整个先进性教育活动中,组织部门既是重要组织者,又是具体实践者。如何使组织开展先进性教育活动的过程,成为组织部门践行和体现先进性的过程?我认为,组织部门要切实发挥好“组织者
精编寓先进性于做好双重角色中