《琵琶行（并序）》教案人教高中语文必修三

学科语文年级/册 高一 教材版本 人教版课题名称必修三第二单元第六课《琵琶行并序》难点名称赏析诗歌的音乐描写，并通过描写音乐艺术沟通人物情感。难点分析从知识角度分析 为什么难音乐形象是难以捕捉的，如何