自主游戏时教师应该怎样介入与指导

自主游戏时老师应该怎样介入和指导老师介入指导的方式可分为直接介入和间接介入。直接介入，指在不影响幼儿游戏意愿的情况下，老师通过提示一个问题或建议,给出一个鼓励或参照，邀请一个同伴参加或营造一种气氛支持